近日，心理学系针对线上课程学习情况开展了网络调研活动，主要了解线上课程网络运行概况、线上学习时间管理、学习过程管理、学习目标达成等情况，并征集学生对线上课程运行、教学的相关意见和建议，同学们都积极地进行了反馈。
同学们普遍反映，学校推出的线上课程教学活动系统整合了优质资源，在防控疫情的非常时期，为大家提供了良好的学习资源保障。同时，线上课程这种新形式也给我们带来了新的体验，对大家学习的自主性、自律性提出了更高的要求，需要自己进行更好地自我约束，自我管理。
心理学系还在同学中发起了“我是最认真的网课学习者”活动，用以引导学生们安心、静心、全心的投入到线上课程学习中。通过此次线上课程学习的调研活动，了解了学生网络课程学习的基本情况，并对学生提出的学习过程管理、学习时间管理等问题提出了针对性的指导意见。